Historia y estudios sociales,la escuela

Lecciones y Actividades Para el Estudio de las Escuelas
Actividad Trés
Las Escuelas de los 1700's

Propósitos
Los estudiantes aprenderán sobre la vida diara en la eacute;poca colonial por medio de las investigaciones de las escuelas y el sistema de educación de ese entonces. El aprendizaje está relacionado con la vida de los estudiantes cuando ellos comparen sus propias escuelas, las cuales ellos conocen, con las escuelas de las épocas pasadas. Por medio de comparación los estudiantes aprenderán los cambios que han ocurrido en el transcurso de los años
Ellos podrán obtener información en los libros y sitios en la red recomendados, así como en las sociedades historicas de la comunidad, y peliculas históricas. Los estudiantes podrán utilizar esta información para simular en una forma autentica como sea posible las condiciones en las escuelas antiguas, los horarios y rutinas diaras de los estudiantes de ese entonces.
Objetivos:
Los estudiantes trabajarán juntos para comunicarse unos a otros todos sus conocimientos acerca de las primeras escuelas en sus comunidades.

Ellos harán un gráfico (o sea diagrama) de K-W-L (en inglés, Know, Want to know, Learned) (en español, Las cosas conocidas, Las que ellos quieren conocer, y Las que ellos aprendieron durante el estudio). En el principio del proyecto, los estudiantes solamente pondrán lo que conocen y quieren conocer. Cumplirán este gráfico durante el tiempo del proyecto.

Trabajando en grupos e individualmente, los estudiantes utilizarán todos los diferentes materiales de referencia para encontrar información.

Los estudiantes compartirán sus conocimientos con los demás en la clase utilizando diferentes formas, incluyendo los diagramas Venn, escritos persuasivos, y en una simulación del día típico en una escuela antigua

Los estudiantes publicarán sus trabajos incluyendo sus dibujos, fotos, y escritos en CommunityNet.

Tiempo requirido: El tiempo necesario para este proyecto depende de las edades y habilidades de los estudiantes y la profundidad del proyecto. (Ej.: Sería posible estudiar una gran parte de la historia colonial por medio del estudio de las escuelas y las conexiones entre ellas y otras cosas en las comunidades, o este proyecto podría ser solamente una pequeña parte de la historia de esta época.)
Ingles Como Segundo Idioma
Para utilizar materiales en la red que están escritos en inglés, podrá traducirlos utilizando el programa Babelfish que está disponible gratis por Altavista. Aunque las traducciones, a veces, no son perfectas este sitio provee materiales comprensibles para estudiantes quienes hablan otros idiomas.

Los estudiantes deben tener listas de las palabras nuevas. Alguna parte de la lista puede ser hecha por los estudiantes, a si mismos mientras ellos están participando con la clase en los diagramas de K-W-L. Los estudiantes, con la ayuda del maestro o un amigo quien hable inglés, deben ampliar sus listas mientras adquiren más palabras. (Si el etudiante está trabajando con un amigo, el maestro debe verificar y revisar la lista con el estudiante de vez en cuando.)
Los estudiantes estarán beneficiandose con el uso de los diagramas y gráficos. Estos deben ser expuestos durante el transcurso del proyecto para que ellos puedan tener referencias.

El uso de los documentales, los cuales son disponibles en el New Hampshire Public Television y los sitios de la red que tienen una abundancia de fotos y dibujos ayudan a que los estudiantes entiendan los conceptos, aunque quizás no conozcan todas las palabras.

Las actividades tales como la simulación de una clase antigua permitirán que los estudiantes quienes hablan diferentes idiomas natales demostrarán sus conocimientos de los conceptos y participarán con entusiasmo en el proyecto. También situaciones en las que los estudiantes hacen los papeles de épocas pasadas dan a ellos muchas oportunidades para practicar el inglés.Role Playing/Simulation by Patricia K. Tompkins es un buen recurso sobre usando estas tipas de actividades en la clase.

Fotos de la simulación pueden ser sacadas. Los estudiantes quienes hablan diferentes idiomas podrán escribir leyendas debajo de estas fotos. Esto es una buena manera de proveer a ellos practica en el escrito de inglés.

A menudo, para revisar sus escritos, los estudiantes quienes están aprendiendo el inglés deben trabajar en parejas con ellos que hablen el idioma. Cuando dos estudiantes trabajan juntos pueden obtener muchos beneficios. El estudiante quien habla el idioma aprende mejor la gramatica cuando tiene que explicarla a otros. Para tener exito, esta actividad debe ser usada en una manera agradable, como un juego de aprendizaje. De esta manera la actividad también seraacute; buena practica en la conversación.

Queremos en CommunityNet que los estudiantes publiquen sus trabajos en inglés y en su idioma natal. Todos los estudiantes pueden publicar en el idioma de su agrado.
Recursos en la Redmundial:
El sitio de la Televisión Pública de Nueva Hampshire provee un resumen de la educación en la eacute;poca colonial de Nueva Inglaterra, así como una lista excelente de actividades y libros de maestros y estudiantes. Los materiales son e inglés, pero usando Babelfish. por Altavista puede traducirlos. También ellos tienen lecciones televisores de historia las cuales pueden estar prestadas por los gastos de correo o compradas por solamente $13.95 cada uno. Las lecciones pueden ser utilizados sin los programas de la televisión
Las Escuelas Públicas de Montgomery County tiene un excelente paquete que fue recopilado por una gira a la Seneca Schoolhouse. Ellos les recomiendan muchas excelentes actividades y lecciones asiacute; como una bibliografía.
Los estudiantes de cuatro grado en Texas pasan un día en una escuela antigua y participan en todas las actividades!!
Una copia del libro New England Primer puede ser imprimida para que los estudiantes tengan un recurso primario para el estudio de las materias y materiales usados en la educación colonial. La copia es en inglés.
Lucretia Lyman Ranney de Utah ha recopilado una lista de recursos que los maestros y estudiantes pueden utilizar, incluyendo un ejemplo de una entrevista de información histórica. Este sitio también tiene fotos de una escuela construida en los añod1800 y recientemente restaurada.
El sitio de Carol Hurst, America Colonial y La Literatura Para Niños , contiene una bibliografía de libros los cuales pueden ser pedidos por Internet. En inglés.